主持人：刚才您所谈及的内容遍及从学前到高等教育的各个方面。您前一段时间接受媒体采访时说，从现在开始通过十年发展，云南普及15年义务教育有望实现。
罗崇敏：因为中长期发展规划纲要中明确提出，要更大规模地实现基础教育的普及目标，“更大规模”是什么意思，就是在巩固普及九年义务教育成果的基础上，要在学前教育推进三年的普及，要在高中教育阶段实施三年的普及，两个三年加起来，和我们现在已经普及的九年义务教育，就是15年了，但是在这里一定要注意的是，我个人的看法是说“基本普及15年教育”，不是“普及义务教育”更不是完全普及义务教育。它是实施基本普及15年教育，这里面基本普及15年教育和义务教育是有很大的区别，首先它不是年份的教育，第二不是强制性法制教育；第二是基本的普及；第四，它是一个普及的过程，不是今天提出来，明天就实现了，今年提出明年就达到了，必须要通过十年左右的努力来实现这个“基本普及”的目标。
主持人：既然提出来这个目标，责任就会很重大，大家呼声很高，争论点就在是优先发展学前教育还是优先发展高中教育？
罗崇敏：两手都要抓，通过抓三年高中教育来巩固和发展九年义务教育的成果。然后又通过普及高中阶段的三年教育，包括职业高中、普通高中这样又为巩固和发展九年义务教育成果，也为高等教育质量的提高创造条件、奠定基础，所以我认为两手都要抓，特别是在我们西部地区，基本的普及是能够实现的，也是《纲要里提出的目标，只不过这么系统地阐述，而是分开阐述的。但是我觉得我们教育事业的发展，一定要有方向感、目标感、节奏感、责任感。当然，能快不能慢，要尽量快，比如西部地区和发达地区差距会越来越大。
我始终有这个观点，不能把快和好对立起来，一定是中央提出“又好又快”发展，不要走得远比走得快好，走得快就可以走得远。
主持人：有没有估计到会遇到什么难题，怎么突破呢？
罗崇敏：这个难度肯定是有的，再说，在西部地区基本普及教育，东部和中部我认为不能完全在一个水平上。就是一些指标要基本设定，但是在这个基本的基础上，中部、东部会发展更快。我们西部就按这个基础目标去努力，但是基础目标要求去努力，还会遇到三个方面的困难：
第一个困难，学校标准化建设；现在我们云南省委省政府高度重视校舍安全工程建设。我们今年要排除危房250万平方米，排除就意味着要建200万，当然我们也追求250万。还有我们教育信息化；还有寄宿制学校的建设，初中校舍的建设，还有我们的中小学布局结构的调整，这些都是围绕着标准化建设而进行的，所以作为中小学标准化建设的投资任务还是很重的。我们算了一下，我们要按这个标准化要求投资，起码要投资400多亿。
(本文来源：人民网 )
