  黄老师个人空间里布置的学生作业 小学老师网上个人空间里布置作业，你看过吗？ 建立“班级讨论群”，向学生释疑解惑，你听过吗？ 日前，有读者通过早报“记者在线”（QQ：249884771）告诉我们确实有这样的新鲜事。 轻轻点开泉州市实验小学四年级三班语文老师黄鹏丽的网络个人空间，可以看见一篇篇以日期为标题，以当天家庭作业为内容的日志，一些注意的事项，她还细心地用红色字体予以突出。她的学生们正是通过这种和同龄学生不一样的学习方式，在课外接受学习教育。 老师说 当日作业放网上 （让学生和家长都了解作业内容） “一些孩子经常忘抄、漏抄作业，不自觉的孩子甚至是故意忘记。”说起将作业放上网的初衷，黄老师说，“我跟这个班的数学老师探讨这个问题时，想到这个办法，正好大家都是年轻人，都能践行这个方式。” 黄老师说，将作业放到空间里，省去了抄题目的时间，还让学生更清晰详细地了解题目内容和要求，家长也可以了解作业内容，督促孩子完成作业。“我一般中午将作业发布上去，作业量不多但一定要精，学生们晚上登录就可以清楚地看到作业了。” 网上建立班级群 （向学生释疑解惑并上传习题等） 此外，她还建立了一个“班级讨论群”，通过这个群向学生释疑解惑，并将重要的知识点和有针对性的习题上传到群里，学生可以到群共享里下载、复制习题来巩固、加强所学知识。 “学生们还可以通过这个群向我提问，学生的疑惑和我的回答，每个群的成员都能完整地看见，大家随时可以参与进来。”黄老师说，她每周日都会选择一个对树立良好的品德和行为习惯有帮助的话题，让学生畅所欲言。 家长督促很重要 （家长会一致通过之后才能实行） 通过网络布置作业、交流，没有电脑的学生怎么办呢？ 这种方式，又是否会导致某些学生借机上网呢？ “在实行这种方式布置作业前，我们曾召集每个学生的家长召开家长会。家长们一致通过之后，才能实行这个方式。”黄老师说，“而且我们之前做过调查，我们班所有的学生家里都有电脑，硬件是具备的。” 但是她也担心，有些不自觉的学生会借写作业的名义，长时间迷恋网络。“与家长做好沟通，什么时候让学生上网写作业，什么时候是我们的交流时间，都让家长了解，家长一定要做好督促工作。” “我们学校还有几个班级也有年轻老师通过这种方式布置作业。”该校教导处副主任何水影介绍，“这个方式不仅需要学生具备硬件，老师本身也要有前卫的意识。” 学生说 学习成绩上升了 （这样布置我们不会漏抄作业） 黄老师称，通过网络布置作业一个学期以来，班级的学习成绩明显上升了。“虽然期末考试还没进行，但是从平时的考试可以明显感觉出来。” 一个女学生告诉记者，“我们班有一个成绩比较差的同学，在老师使用网上布置作业、释疑解惑这种方式后，考了９０分呢。” “我们老师会把我们容易错的题目放到群共享里，我们都可以去做那些题目，这样就不会漏抄作业了。”一个男同学说，“我每天都去老师的个人空间查作业，上个星期天，我们还在网上讨论‘如何同时间赛跑’的话题呢。” 家长说 给电脑设置密码 （监督孩子也相信他们会自觉） 学生家长陈女士说：“过去我经常需要打电话联系其他小朋友，帮孩子问清作业，很麻烦，现在我自己就能帮孩子多留心作业。” “黄老师会上传一些有助于加强孩子薄弱点的练习，这些练习比我们去买的要更好。”同是该班学生家长的郭女士说，他们会给电脑设置密码，让孩子在家长的监督下上网，“当然，我们也相信孩子的自觉性。” 网友口水 支持 ●网友“老任在线”：可以适度搞一下，给学生提供一个交流的平台，但不宜多，多了则有浪费时间之嫌。 ●网友“匿名”：没什么惊奇的，美国10年前就有啦！！ ●网友“释枫”：这是一个非常不错的尝试，利用现代通讯工具及时与学生交流，将所要做的及时告知学生，既节省了时间又提高了效率。 反对 ●网友“眺望——春城”：孩子们不应过度依赖电脑，现在正是他们学习写字等必备技能的时候，应多用笔和纸而不是键盘。 ●网友“旺财”：对小学生来说太早接触网络了，容易被带坏的，最好到初中以后再用这种教学方法。 ●网友“左边”：作为家长的我，害怕自己的孩子会因为这样的因素沉溺于网络，作业也是百度的，会失去自己的原创性。 |
